Tu hijo es el elemento central del proceso de aprendizaje
El modelo educativo constructivista considera las características individuales y el aspecto afectivo de tu hijo, para convertirlos en elementos esenciales de su proceso de aprendizaje.
Los alumnos adquieren conocimientos poniendo en práctica su capacidad de indagación, análisis y comprensión de datos a través de la experimentación, transformándolos en conocimientos de cómo y porqué suceden las cosas.
Atributos de nuestro método de enseñanza VS otros modelos educativos
Modelo Constructivista
- Desarrollo de habilidades cognitivas.
- Asegura el aprendizaje significativo y perdurable.
- Se adapta a las necesidades del alumno.
- Favorece la autonomía y resolución creativa de problemas.
- Considera los intereses, actitudes, creencias y diferencias del alumno.
- El alumno es el centro del aprendizaje, y construye su propio conocimiento
Modelo Tradicional
- Transmisión de conocimientos a un gran número de personas al mismo tiempo.
- Se transmiten de forma efectiva datos duros como fechas y datos numéricos.
- No se requiere de un proceso de adaptación a la enseñanza.
- Favorece los procesos de memoria.
- El alumno recibe información de manera pasiva
Modelo Montessori
- Fomenta la autogestión y el auto aprendizaje.
- Desarrollo motor, cognitivo, emocional y social en aulas especialmente preparadas.
- El alumno tiene libertad de decidir hacia dónde quiere dirigir su conocimiento.
- Los alumnos tienen completa libertad para aprender por si solos.
Programa de Bachillerato Internacional (IB) para cada etapa de tu hijo
El Programa de Bachillerato Internacional (IB) tiene como misión fomentar el respeto por la identidad intercultural, permitiendo que tu hijo tenga las bases para desarrollarse en cualquier ámbito internacional.
En el Colegio Williams contamos con esta certificación desde Preescolar hasta Preparatoria, impartiendo una educación de calidad mundial.
Programa de Educación Primaria (PEP)
Este enfoque educativo se centra en niños de edades comprendidas entre los 3 y los 12 años.
El objetivo es el desarrollo integral de tu hijo y su capacidad de indagación, tanto en el colegio como en el entorno donde convive día a día.
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Programa de los Años Intermedios
Este enfoque educativo se centra en adolescentes que estén cursando Secundaria, de edades comprendidas entre los 11 y los 16 años.
El objetivo es que tu hijo relacione lo que practica en el colegio y sus estudios con situaciones reales diarias.
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Programa de Diploma (PD)
El Programa de Diploma abarca a los alumnos de 16 años en adelante, que comienzan a cursar el bachillerato.
El objetivo es formar estudiantes que logren una excelente amplitud y profundidad en sus conocimientos, mientras crecen física, intelectual, emocional y éticamente.
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Más de 120 años formando parte de los Mejores Colegios de México
1899
En 1899 el maestro británico Camilo J. Williams Wilson, funda "The English College".
1906
En 1906 adquiere el nombre de Instituto Williams.
1924
El 21 de octubre de 1924, John A. Williams hijo mayor de Mr. Williams toma el cargo de director.
Charles Ramón Williams se hace cargo de la dirección del colegio tras el deceso de John A. Williams.
1970
Fallece Mr. Charles, la dirección la asume Mr. Arturo Camilo Williams Rivas.
Cambia el nombre del campus San Jerónimo por el de Charles Ramón Williams en honor al mismo.
Poco después Arturo Williams le dio una granja al Colegio. La primera estuvo ubicada en Cuautitlán.
La actual granja está en el campus Ajusco y lleva el nombre de Mr. Johny.
Actualidad
Actualmente, la cuarta generación Williams, conformada por Patricia, Arturo y Juan Williams Muldoon, apoyan a Mr. Arturo.
Cuatro generaciones se han sucedido, dando continuidad y fuerza al legado de nuestro fundador.
Profesores comprometidos por el amor a la enseñanza
El cuerpo académico del Colegio Williams está comprometido con brindar una educación que permita a cada alumno desarrollar su potencial y convertirse en un agente de cambio en su entorno.
El profesionalismo de nuestros profesores se refleja en el éxito de cada uno de nuestros estudiantes.
